从一名普通的郑州保安公司的保安到书法老师-一名保安大爷不平凡的人生路！

我们经常会把一句话挂在嘴边“命运掌握在我们自己的手里！”那么我们是怎么掌握我们的命运的呢？一名普普通通的郑州保安公司的保安大爷，用学生丢掉的字帖和毛笔练字，最终成为了一名书法老师。

2016年5月，王章岭来到惠济区双桥小学担任保安，让他心生羡慕的是学校学生都能写一手好的毛笔字。

打扫卫生、打开校门，引导学生站好队伍，提醒学生垃圾入袋，如果没有捡到的那本字帖和毛笔，王章岭可能会一直重复着保安的生活。

“看到学生们丢掉的毛笔和字帖，自己捡起来看能否学一学，最初的想法就是写好字回到家里给邻居写对联。学校这么多优秀的书法老师，自己不会了还可以随时向他们请教。”王章岭说。

从开始握不住笔，不知道如何动笔，按照捡来字帖上的字一笔一划的反复练。

利用空闲时间的王章岭就在门卫室的办公桌上开始练习。

“当时觉得纸和墨比较贵，也就用毛笔蘸水在桌子上写，之后购买了蘸水的那种毛笔在地上写。”

学校书法老师鼓励他：只要坚持练习三年，你的字就一定能写好。

学校一切皆为师，他走的最多的路就是保安室到书法室

三年来，王章岭以水为墨、桌与地为纸、脸盆和水池为砚，在学校的每一天他总能找出时间练一练。

“我总喜欢去书法教师看孩子们写字，书法老师教他们的时候我也在外面听。”

在王章岭看来，自己悟永远没有跟着老师学的快，就这样，学生、老师成了他的老师，在校园，他走的最多的一条路就是从保安室到书法室。

走进学校保安室，王章岭师傅平时使用的字帖整齐的摆放着，最上面的一本就是他捡来的柳公权楷书《神策军碑》。

字帖书皮已掉了好几块，内页已褪色泛黄。

在学校的水泥地上与学生一起写，王师傅购买的地书笔，可拉伸部分已被小学生们用坏，现在缠着用胶带缠着加固。

“有一天学生找我让帮着写一个字，当时我就比较兴奋，因为自己的字终于被认可了。”

走上讲台，他说最多的一句话就是激动感动

双桥小学教学副校长陈楠把聘书发给王章岭的时候，他说的最多的是激动。

第一次站在讲台，给孩子们说什么、怎么说这是对王师傅来说最大的考验。

“平时到书法室看学生如何写，向学生们学习，今天竟然走上讲台给他们讲课，有点紧张。”王章岭说。

第一课，王章岭问学生们想写什么字，学生们说出“保”与“毛”。

王章岭就结合“保”与“毛”两个字说出保安、保护、毛笔三个词，之后教学生们如何运笔。

“在学校这几年有所收益，90%的家长我都认识，如果有一天让我离开心里一定会眷眷不舍，在这里和老师还有学生都很融洽，像家人是一样。”王章岭说。

郑州市惠济区双桥小学教学副校长陈楠介绍：“聘请王师傅后将不定期的走进书法教室、课堂、学生，把书法知识教给学生，最重要的学习书法的不懈努力和精神传递给学生，也是和学校的‘翰墨飘香、立字立人’的教学理念相一致。”

据了解，自2008年以来，双桥小学提出书法特色教育，学校将书法课和书法练习纳入课程表。学校一至六年级均进行书法学习，包括硬笔书法和软笔书法。2017年被评为“河南省书法实验学校”，2018年学校的翰墨润心书法社团被评为“河南省终身学习品牌项目”。